Новости центра

ВСТРЕЧА СПЕЦИАЛИСТОВ РЕГИОНАЛЬНОГО РЕСУРСНОГО ЦЕНТРА И СТУДЕНТОВ ИЗ ЧИСЛА СИРОТ

17 февраля 2023 г состоялась встреча студентов колледжа, имеющих статус детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с представителями Регионального ресурсного центра ГУ РК «Детский дом им. А.А. Католикова для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей».

Заведующая Центра Пяткова Людмила Витальевна и социальный педагог Белослудцева Кристина Владимировна рассказали обучающимся о том, как получить статус, о возможностях получения профессионального образования и  о дальнейшем трудоустройстве. Также в ходе встречи обсуждались вопросы медицинской помощи и о дополнительных гарантиях для такой категории студентов.

ТРАВЛЕ НЕТ

В современном мире одной из самых распространенных форм развития конфликта в студенческих группах является буллинг. Понятие буллинг как негативное социально-психологическое явление считается достаточно новым.

Буллинг – это регулярное психологическое или физическое давление, осуществляемое одним человеком или группой людей в рамках замкнутой общественной группы.

После окончания школы студенты попадают в новую образовательную среду, пребывание в которой не всегда бывает комфортным. Период адаптации не всегда проходит гладко, однако далеко не все молодые люди становятся жертвами буллинга.

Причиной конфликтов в профессиональной образовательной организации, как и в школе, становятся разное социальное положение, мировоззрение, жизненные ценности, личная неприязнь, национальные и культурные особенности, а также психическое напряжение, связанное с трудностями адаптации.

В нашем колледже продолжается работа по профилактике буллинга среди студентов. С целью предупреждения травли в студенческой среде 16 февраля прошел практикум с классными руководителями 1 корпуса. В процессе занятия были обсуждены различные ситуации из опыта преподавателей, разбирались конструктивные выходы из них. Классные руководители дали определение буллинга, выделили отличия травли от конфликта, высказали своё мнение по поводу распространенных мифов в изучаемой сфере. В конце занятия участники обсудили примерный список правил взаимодействия в группе.

Конкурс эмблемы Центра социально-психологического и воспитательного сопровождения ГПОУ «Сыктывкарский гуманитарно-педагогический колледж имени И.А. Куратова»

Уважаемые студенты, в колледже объявлен конкурс эмблемы Центра социально-психологического и воспитательного сопровождения ГПОУ «Сыктывкарский гуманитарно-педагогический колледж имени И.А. Куратова».

В конкурсе могут принять участие студенты, преподаватели, выпускники отделения музыкального образования, сервиса и дизайна.

Цель Конкурса – разработка эмблемы (логотипа) для дальнейшего использования ее в качестве символики Центра.

К задачам Конкурса относятся:

- выявление и развитие у обучающихся творческих способностей и интереса будущей профессии;

- развитие культуры творческого и умственного труда студентов при сборе, обработке, интерпретации различных видов информации и создании творческих работ;

- развитие общих и профессиональных компетенций студентов;

- формирование корпоративного духа.

Конкурс проводится в два этапа:

Первый этап: прием работ на конкурс с 31 января по 20 февраля 2023 года. Участникам необходимо представить анкету, согласие на обработку данных и конкурсную работу в электронном виде, направив по электронной почте n.n.toropova@sgpk.online.

Второй этап: оценка работ и подведение итогов конкурса с 21 февраля по 28 февраля 2023 года.

Требования к конкурсным работам:

1. Конкурсная работа «Эмблема Центра социально-психологического и воспитательного сопровождения ГПОУ «Сыктывкарский гуманитарно-педагогический колледж имени И.А. Куратова»» представляется вместе с анкетой в электронном виде в формате jpg в двух видах: цветовое изображение, монохромное (черно-белое) изображение.

2. Конкурсная работа должна соответствовать поставленным целям и задачам конкурса.

3.  Каждый участник может предоставить несколько конкурсных работ (не более 3).

5 На конкурс принимаются творческие работы как в профессиональном, так и в любительском исполнении. Работы должны нести позитивный настрой. Необходимо стремиться к понятному, выразительному и оригинальному воплощению замысла.

6. В работах не допускается негативная атрибутика, оскорбительные надписи, прямая реклама брендов или услуг.

7. Участники вправе представить специально подготовленные для конкурса работы и идеи или сделанные ранее, уже реализованные при условии, что авторство работы или идеи принадлежит участнику. 

8. Эмблема должна:

- включать аббревиатуру ЦСПиВС,

- соответствовать названию Центра «Шаг вперёд!»,

- содержать пастельные оттенки зелёного и голубого цветов.

9. На конкурс принимаются работы со следующими ключевыми словами:

- сопровождение,

- поддержка,

- помощь,

- воспитание,

- доброта.

ЖДЁМ ВАШИ РАБОТЫ!

Файлы:

Положение о конкурсе эмблемы Центра

ПОВЫШАЕМ СТРЕССОУСТОЙЧИВОСТЬ

«Не следует бояться стресса. Стрессом надо управлять.
Управляемый стресс несет в себе аромат и вкус жизни».
Ганс Селье

Стрессы стали неотъемлемой частью повседневной жизни каждого современного человека, избежать стрессовых ситуаций практически невозможно. Сегодня мы переживаем нелегкие времена, которые вызывают у многих людей повышение тревоги, стресс, который, в свою очередь, отрицательно влияет на психологическое и физическое здоровье.

Возникновение стрессовых ситуаций у студентов не только негативно сказывается на успешности их обучении, но и оказывает влияние на поведение, взаимоотношения с окружающими. Регулярное повторение стресса может негативно сказаться на здоровье студентов. Как следствие стресса может возникать психическое неблагополучие, которое может приводить к девиантным формам поведения, депрессиям и кризисным ситуациям.

Однако стоит отметить, что именно в период обучения формируется будущий профессионал, уровень стрессоустойчивости которого непосредственно повлияет на успешность деятельности и стиль жизни в дальнейшем. Именно поэтому сегодня на первый план  выходит забота о сохранении психологического здоровья обучающихся. А формирование у студентов нашего колледжа психической саморегуляции, стрессоустойчивости является одной из важных задач воспитания, психолого-педагогического сопровождения на современном этапе.

13 января со студентами первых курсов прошли занятия на повышение уровня стрессоустойчивости. Ребята учились выявлять свою ценность, подчеркивать значимость своих одногруппников и искать общность с ними. С помощью упражнений с использованием тактильных ощущений они приобрели новые способы, как справиться с внутренним напряжением. 

ПРОФИЛАКТИКА БУЛЛИНГА

ЗАНЯТИЕ ПО СТРЕССОУСТОЙЧИВОСТИ

1 декабря с преподавателями и сотрудниками колледжа было проведено групповое занятие по повышению стрессоустойчивости и профилактике синдрома эмоционального выгорания.
Участники получили заряд положительных эмоций от контакта друг с другом,  в том числе от телесного.

В ходе занятия присутствующие нашли то, что их объединяет и что нравится в другом человеке.

Простые упражнения помогли задуматься о своих ценностях и достижениях, узнать что-то новое о своих коллегах.

Неделя психологии в колледже

В рамках Недели психологии с 17 по 21 октября со обучающимися колледжа были проведены групповые занятия на самопознание, самопрезентацию, развитие коммуникативных навыков.

Студенты через игровые упражнения учились эффективно взаимодействовать друг с другом, говорить о своих сильных сторонах, поддерживать и благодарить друг друга.

Давая обратную связь, ребята отметили, что это то, что им не хватало, что занятие помогло им еще лучше узнать своих одногруппников.