Новости отделения

Итоги просмотра работ студентов-дизайнеров

По итогам окончания 2 семестра состоялся просмотр работ студентов 1 курса, обучающихся в Сыктывкарском гуманитарно-педагогическом колледже имени И.А. Куратова по новой профессии «Графический дизайнер». Студенты продемонстрировали работы по шрифтовым композициям с буквицей и каллиграфическим шрифтом, орнамент и декоративные панно, выполненные в технике бумажной пластики, представили творческие работы в стиле леттеринга. В рамках дисциплины «Введение в профессию» студенты освоили азы компьютерной графики, разработали эскизы логотипов для республиканского проекта «Форум неравнодушных», дизайн визиток, социальные плакаты.

Комиссия в составе преподавателей, обучающих дисциплине «Введение в профессию» (А.А. Костылева, преподаватель, дизайнер, И.Ю. Гусева, преподаватель, дизайнер, А.В. Рожина, зав.отделением, А.В. Лянцевич, преподаватель, дизайнер, член союза дизайнеров России, Некрасов Р.В., преподаватель, дизайнер), отметила в целом достаточно хороший уровень работ студентов 11 и 12 групп, которые освоили базовые представления о дизайне, шрифтах, цветовой гармонии, компьютерной графике. Был отмечен творческий подход к выполнению работ студентов Рубцовой А., Холоповой А., Чугаевой А. Качественное выполнение дизайн-проектов продемонстрировали студенты Шконденюк А., Боброва Я.

Итоговый экзамен по МДК 03.02.«Хоровой класс и управление хором» специальности 53.02.01 «Музыкальное образование»

 18 июня 2019 г. на отделении музыкального образования, дизайна и сервиса в 641 группе специальности 53.02.01 «Музыкальное образование» состоялся Государственный экзамен по МДК 03.02. «Хоровой класс и управление хором. В концертной части экзамена хоровой коллектив студентов исполнил программу из 14 произведений, во второй части экзамена студенты показывали работу с хором на примере детских песен (согласно билету).

 Лучшие исполнительские интерпретации произведений концертной части экзамена представили Прохорова Галина, Павлова Виктория, Пурик Снежана, Голосова Валерия. В работе с хоровым коллективом отмечены лучшие фрагменты у следующих студентов: Прохоровой Галины, Аравиной Елены, Пурик Снежаны, Гилевой Анны, Белинского Дмитрия.

Председатель комиссии Салькова Марина Викторовна (представитель работодателя, заведующая МАДОУ «Детский сад № 100 общеразвивающего вида» г. Сыктывкара) отметила разнообразие стилей, жанров и эпох представленной концертной части программы, хорошее и гибкое звучание, ансамбль в различных динамических нюансах и штрихах. Работа студентов с хоровым коллективом показала, насколько профессионально выпускник умеет добиваться результата. Эта часть государственного экзамена выявила владение большинством выпускников правильными навыками управления, хороведческой терминологией, коммуникативными качествами. Председатель отметила значительную работу всех преподавателей хорового дирижирования специальности «музыкальное образование» и особенно работу хормейстера Коюшевой А.П.

«Музыка не имеет отечества, Отечество её - вся Вселенная» (о результатах II студенческого конкурса «Музыкальная планета»)

С 31 мая по 7 июня 2019 года в соответствии с планом отделения музыкального образования, дизайна и сервиса ГПОУ «Сыктывкарский гуманитарно-педагогический колледж имени И.А.Куратова» был проведен II студенческий Конкурс «Музыкальная планета» по учебной дисциплине «История музыки и музыкальная литература» (раздел «Зарубежная музыкальная литература»). Название конкурса означает, что в него включены произведения композиторов разных стран и эпох в исполнении музыкантов со всей планеты. Поэтому эпиграфом к конкурсу были выбраны слова польского композитора XIX века Фридерика Шопена «Музыка не имеет отечества, Отечество – вся вселенная». Организаторами конкурса выступили преподаватели ПЦК музыкально-теоретических дисциплин и методики музыкального образования в ДОО и школе – Жукова Н.А., Такмакова Е.Н., Уточкина Е.Ю. Главными задачами конкурса было повысить учебную мотивацию студентов к предметам профессионального цикла, проверить сформированные представления и знания обучающихся в области истории музыки.

Участниками конкурса стали студенты 621 группы специальности 53.02.01 «музыкальное образование».

Выполнение конкурсных заданий оценивало жюри в следующем составе:

Председатель жюри:

Минина Л.Б., заместитель директора по учебно-воспитательной работе ГПОУ «Сыктывкарский гуманитарно-педагогический колледж имени И.А.Куратова», преподаватель;

Члены жюри:

Уточкина Е.Ю., к.п.н., председатель ПЦК преподавателей музыкально-теоретических дисциплин и методики музыкального образования в ДОО и школе ГПОУ «СГПК», преподаватель;

Чичкарева Н.А., председатель республиканского методического объединения учителей предметной области «Искусство», заведующий практикой на отделения музыкального образования, дизайна и сервиса ГПОУ «СГПК», преподаватель.

Счетная комиссия:

Безродная Е.А., преподаватель «СГПК»;

Такмакова Е.Н., преподаватель «СГПК».

Конкурс проводился в два этапа в очной форме:

I этап «письменный» был проведен 31 мая 2019 года в форме индивидуального тестирования;

II этап «устный» состоялся 7 июня 2019 года и состоял из 4-х заданий.

Первое задание «Интеллектуальный марафон» было командным и прошло в форме блиц-опроса, состоявшего из общих понятий в области истории музыки, биографических данных из жизни композиторов, содержания музыкальных произведений. Судя по реакции на предложенное задание и повышенную активность участников, командные соревнования понравились студентам.

Вторым заданием была индивидуальная «Музыкальная викторина», задачей которой явилось определение на слух музыкальных примеров из творчества зарубежных композиторов разных эпох и стилей. Звучание музыки сразу оживило атмосферу конкурса и заставило участников погрузиться в прекрасный мир музыкальных шедевров.

Следующим было «Домашнее задание», предполагавшее исполнение голосом примеров из зарубежной музыкальной литературы наизусть. Это задание позволило преподавателям установить межпредметную связь музыкальной литературы, сольфеджио и вокального класса, а для студентов послужило настоящим испытанием на прочность, поскольку нужно было публично спеть наизусть довольно сложную инструментальную музыку.

Последнее конкурсное задание «Музыкальные кинобиографии» включало просмотр видеофрагментов из художественных фильмов о великих зарубежных композиторах. Участники должны были назвать имя композитора, которому посвящен фрагмент кинофильма, жанр и название произведения, звучавшего в данном фрагменте, состав исполнителей. Сложность четвертого конкурса заключалась в том, что в нем были интегрированы визуальный ряд и аудиоматериал, из которых участникам нужно было вычленить основную информацию для ответа и отсеять эффектные эпизоды актерской игры.

   По итогам конкурса можно поздравить следующих победителей:

I место – Селиванова Фаина;

II место – Кириленко София;

III место – Костылева Алёна;

Номинация «За волю к победе» - Пыстина Юлия, Истомина Августа, Сушкова Ольга, Шехонин Максим;

Диплом  в номинации «Музыкальный эрудит» - Кириленко София;

   Преподаватели:

Жукова Н.А. - подготовка студентов 621  группы по дисциплине ОПД.05 «История музыки и музыкальная литература»;

Уточкина Е.Ю. - подготовка студентов Селивановой С., Кириленко С., Сушковой О., Шехонина М.  по дисциплине ОПД.08 «Сольфеджио»;

Минина Л.Б. - подготовка студентов Костылевой А., Истоминой А., Пыстиной Ю. по дисциплине ОПД.08 «Сольфеджио»;

Такмакова Е.Н. подготовка студентов – участников конкурса по дисциплине ОПД.08 «Сольфеджио»;

По итогам конкурса «Интеллектуальный марафон» (II этап,  I тур):

I место - команда №3 (Артеева Е., Зайцева Я., Истомина А., Селиванова Ф., Шехонин М.);

II место - команда №2 (Алипова А., Кириленко С., Тарасова Е., Шихова Е.);

III место - команда №1 (Артеев М., Костылева А., Пыстина Ю., Сушкова О, Терентьев В., Троянская А.).

   В целом конкурс прошел в оживленной атмосфере заинтересованности, соревновательного духа и творческого поиска. Студенты отметили значимость данного мероприятия, тем самым, проведение конкурса «Музыкальная планета» становится традиционным в жизни отделения!

Квалификационный экзамен по ПМ.03 «Педагогическая музыкально-исполнительская деятельность» специальности 53.02.01 «Музыкальное образование»

11 июня 2019 г. на отделении музыкального образования, дизайна и сервиса в 641 группе состоялся заключительный квалификационный экзамен специальности  53.02.01«Музыкальное образование» по профессиональному модулю ПМ.03 «Педагогическая музыкально-исполнительская деятельность». Испытания проходили в два этапа: концертная исполнительская часть и ответ по билету.

Первый этап включил сольное исполнение вокальных произведений для уроков музыки из раздела «Слушание» в сопровождении концертмейстера. Выпускниками были представлены произведения различных стилевых направлений, из которых комиссия отметила высокий уровень вокального исполнения у студентов Поповой Полины (ария «Мертвое поле» из кантаты С.Прокофьева «Александр Невский») и Прохоровой Галины (романс «Я тебя никогда не забуду» из рок-оперы А.Рыбникова «Юнона и Авось»). Одно из произведений прозвучало на английском языке - в исполнении Аравиной Елены (песня «Strangers in the Night»).

Во второй части квалификационного экзамена высокий методический уровень показали студенты Пурик Снежана и  Фихтнер Карина. Выпускникам требовалось продемонстрировать сформированность навыков в управлении, аранжировке и владении исполнением под собственный аккомпанемент песни для детей школьного возраста.

В комиссии квалификационного экзамена традиционно присутствует представитель работодателя. В этой роли выступила руководитель методического объединения учителей музыки г.Сыктывкара Шарыгина Юлия Александровна, которая отметила достаточно высокий общий уровень экзамена.

Итоги исполнительской подготовки студенты 641 группы представят на государственных экзаменах 18 и 21 июня.

ИТОГИ II межотделенческого студенческого конкурса «Знатоки теории и методики музыкального образования детей дошкольного возраста»

С 27 мая по 1 июня 2019 года в колледже проходил II межотделенческий студенческий конкурс «Знатоки теории и методики музыкального образования детей дошкольного возраста», посвященный Международному дню защиты детей. Этот праздник, ставший в России традиционным, был предложен и официально учрежден Конгрессом международной демократической федерации женщин в 1949 году. Первое празднование детского дня было назначено на 1 июня 1950 года, в тот раз его отметили в 51 стране мира. 

Именно к 1 июня приурочено проведение II этапа конкурса, который организован совместно дошкольным отделением и отделением музыкального образования, дизайна и сервиса ГПОУ «СГПК». В текущем учебном году участие в олимпиаде приняли студенты 621 группы (преподаватель – Уточкина Е.Ю.), а также 121 и 122 групп (преподаватель – Пахомова Т.А.). В 1 этапе (теоретическом) участвовало 33 человека, во 2 (практическом) – 32.

Конкурсные задания оценивались компетентным жюри, в состав которого входили: Людмила Борисовна Минина –заместитель директора по учебно-воспитательной работе – председатель жюри; представители работодателя –Наталья Гермогеновна Непейвода, музыкальный руководитель и Надежда Анатольевна Чугаева, воспитатель МАДОУ «Детский сад №100 общеразвивающего вида», а также представители студенчества – Елена Вищак, студентка 131 группы и Валерия Лихачева, студентка 641 группы – члены жюри.

Первый этап включал в себя проведение письменной тестовой работы, направленной на выявление теоретических знаний студентов в области теории и методики музыкального образования дошкольников, а также викторины на определение средств музыкальной выразительности. По итогам первого тура были выявлены студенты, набравшие наибольшее количество баллов. Именно эти студенты стали победителями I этапа и получили звание «Лучшие теоретические знания в области музыкального образования дошкольников» – Лолита Новикова (121 группа) – дошкольное отделение, Софья Кириленко (621 группа) – отделение музыкального образования, дизайна и сервиса.

Второй этап состоял из практических заданий, как индивидуального, так и командного характера. В качестве домашнего задания студентам было предложено выполнить из подручных материалов шумовой музыкальный инструмент. Жюри высоко оценило фантазию и «рукотворчество» участников обоих отделений.

В практических заданиях участникам предлагалось провести фрагмент музыкального занятия – инсценировать песню (студенты-музыканты выполняли роль музыкальных руководителей, студенты дошкольного отделения – воспитателей), определить на слух тембры музыкальных инструментов, озвучить шумовыми звуками детскую сказку, организовать и провести танцевально-двигательную импровизацию со своей командой (группой). Во втором этапе также были выявлены студенты, получившие звания «Лучшие практические умения в области музыкального образования дошкольников» – Елена Семкичева (121 группа), Алёна Костылева (621 группа).

Конкурс закончился на высоком эмоциональном подъёме. Участникам Конкурса удалось приобрести практический опыт взаимодействия музыкального руководителя и воспитателя детского сада, который стал важным шагом на пути формирования профессиональных компетенций.

Победителями Конкурса стали следующие студенты:

Дошкольное отделение

I место:  Семкичева Елена, 121 группа

II место: Молчанова Екатерина, 121 группа

III место: Разганова Анна, 121 группа

Отделение музыкального образования, дизайна и сервиса

I место: Кириленко Софья, 621 группа

II место: Алипова Алёна, 621 группа

III место: Истомина Августа, 621 группа

ПОЗДРАВЛЯЕМ     ПОБЕДИТЕЛЕЙ!

Итоги Конкурса индивидуальных проектов студентов 1 курса по дисциплинам общеобразовательного цикла

31 мая 2019 г. в ГПОУ «Сыктывкарский гуманитарно-педагогический колледж имени И.А. Куратова» состоялся очный этап конкурса индивидуальных проектов студентов 1 курса по дисциплинам общеобразовательного цикла. 
Конкурс направлен на поддержку интереса и развитие навыков познавательной, учебно-исследовательской и проектной деятельности студентов, способности и готовности к самостоятельному поиску методов решения практических задач, применению различных методов познания. Подготовка индивидуальных проектов является обязательным требованием к освоению программы по ФГОС СПО и включена в программу обучения студентов на 1 курсе колледжа в рамках освоения учебных дисциплин.

Индивидуальные проекты были представлены по дисциплинам история, литература, биология, математика, география, астрономия, иностранный язык, обществознание, физическая культура, русский язык, основы безопасности жизнедеятельности, экономика.

С приветственным словом к участникам конкурса и зрителям обратились Рожина А.В., кандидат исторических наук, заведующий отделением музыкального образования, дизайна и сервиса, председатель ПЦКП естественных и социально-гуманитарных дисциплин ГПОУ «СГПК» и заместитель директора по воспитательной работе Минина Л.Б. 

В качестве выступающих на очном этапе конкурса приняли участие 34 студента 1 курса следующих отделений: отделения музыкального образования, дизайна и сервиса, дошкольного отделения, социально-предагогического отделения, физической культуры и туризма.

Индивидуальные проекты оценивались по следующим критериям: 

– актуальность, цели и задачи проекта, пути их решения; 
– теоретическая и практическая значимость проекта; 
– информационно-коммуникационные навыки; 
– научность; 
– ответы на вопросы. 

Конкурс проходил по 3 секциям, в состав жюри которых вошли заведующие отделениями, председатели преметно-цикловых комиссий, преподаватели и методисты:

Секция 1: Отдельнова С.Н. – заведующий дошкольным отделением, Тырина Л.А., Ускирева И.Д. – преподаватели;

Секция 2: Рожина А.В. – к.и.н., заведующий отделением музыкального образования, дизайна и сервиса, председатель ПЦКП ЕНиСГД, Штыренкова Т.М. – председатель ПЦК преподавателей филологических дисциплин, Маджарова С.А. – методист отделения музыкального образования, дизайна и сервиса;

Секция 3: Жукова Н.А. – методист отделения музыкального образования, дизайна и сервиса, Павлова Т.В. – к.и.н, преподаватель, Костылева А.А. – преподаватель.

По итогам выступлений секционных заседаний места распределились следующим образом: 

Секция 1

1 место: Васильева Анна Александровна, 812 группа; научный руководитель – Калинина О.Н.;

Ладанова Юлия Сергеевна, 511 группа; научный руководитель – Рожина А.В.;

2 место: Меронюк Анастасия Михайловна, 511 группа; научный руководитель – Рожина А.В.;

Филиппов Антон Михайлович, 812 группа; научный руководитель – Калинина О.Н.;

3 место: Демина Ксения Витальевна, 911 группа; научный руководитель – Калинина О.Н.;

Шаньгина Виктория Алексеевна, 311 группа; научный руководитель – Форос Н.Ф.

Секция 2

1 место: Шкондеюк Аделина Юрьевна, 11 группа; научный руководитель – Форос Н.Ф.;

Моцная Алина Сергеевна, 812 группа. Научный руководитель – Калинина О.Н.;

2 место: Захарова Жанна Владимировна, 811 группа; научный руководитель – Тырина Л.А.;

Мамонтова Екатерина Романовна, 811 группа; научный руководитель – Ускирева И.Д.;

3 место: Канева Светлана Алексеевна, 211 группа; научный руководитель – Отдельнова С.Н.;

Шучалина Юлия Павловна, 511 группа; научный руководитель – Фотиева С.В. 
 

Секция 3

1 место: Бессонова Катерина Андреевна, 511 группа; научный руководитель – Рожина А.В.;

2 место: Потапова Екатерина Евгеньевна, 611 группа; научный руководитель – Суханова Г.В.;

Соколова Ксения Николаевна, 312 группа; научный руководитель – Сергеева Л.А.;

3 место: Логачева Екатерина Сергеевна, 611 группа; научный руководитель – Калинина О.Н.;

Хозяинова Елена Федоровна, 312 группа; научный руководитель – Кузьчуткомова О.В.

Оргкомитет конкурса

«Вокальные миниатюры разных эпох»

30 мая 2019 года  в соответствии с планом работы отделения Музыкального образования, дизайна и сервиса, был проведен вокальный конкурс среди студентов II курса по специальности «Музыкальное образование» –  «Вокальные миниатюры разных эпох». Конкурс является одной из форм контроля уровня подготовленности студентов на различных этапах обучения к будущей профессиональной деятельности. Организатором Конкурса являлась предметно (цикловая) комиссия преподавателей дирижерско-хоровых дисциплин и вокала (ответственный за организацию Р.М. Сайфутдинов).

Цель проведения Конкурса: выявление комплекса исполнительских умений студентов музыкального отделения на материале вокальных произведений второго уровня сложности.

Задачи Конкурса:

• повышение мотивации к будущей профессиональной деятельности;

• повышение исполнительской культуры как компонента профессиональной деятельности будущих специалистов;

• знакомство с разновидностями вокальной музыки разных стран и эпох.

Программа участников включала одно вокальное произведение в любом жанре и любой эпохи, исполненное в академической манере пения.

Председатель Жюри:

•      Малахова Анастасия Николаевна – руководитель ПЦК дирижерско-хоровых дисциплин и вокала, преподаватель.

        Члены жюри:

•      Коюшева Анастасия Павловна – преподаватель;

•      Кравцова Ольга Михайловна – преподаватель.

Выступление участников Конкурса оценивалось по пятибалльной  системе по следующим критериям:

•      уровень исполнительского мастерства;

•      артистизм и сценическая культура;

•      убедительность трактовки музыкального образа.

Преподаватели, подготовившие участников Конкурса, и концертмейстеры были награждены Благодарственными письмами.

По результатам выступления членами жюри определились следующие Лауреаты и Дипломанты Конкурса:

Троянская Александра – Диплом Лауреата I степени

Терентьев Владислав – Диплом Лауреата I степени

Пыстина Юлия – Диплом Лауреата II степени

Селиванова Фаина – Диплом Лауреата II степени

Артеев Михаил – Диплом Лауреата III степени

Шехонин Максим – Дипломант I степени

Тарасова Екатерина  – Дипломант II степени

Артеева Екатерина – Дипломант III степени

Костылева Алёна – Дипломант III степени

Алипова Алёна –  Диплом «Творческий дебют»

Афукова Мария –  Диплом «За раскрытие художественного образа»

Виривский Александр –  Диплом «За артистизм и сценическую волю»

Зайцева Яна –  Диплом «За волю к победе»

Истомина Августа –  Диплом «За обаяние и артистизм»

Шихова Екатерина –  Диплом «За волю к победе»

Поздравляем всех участников Конкурса!

Желаем дальнейших творческих успехов, профессиональных достижений и побед!!!